La Fundación Escuela de Gerencia Comunitaria (FEGC) enfatiza la necesidad de construir conocimiento a través de la sistematización de experiencias comunitarias y difundirlo a través de la publicación de los resultados obtenidos en esta sistematización. El objetivo es generar estrategias, herramientas y prácticas aplicables en los diferentes ámbitos de la gerencia comunitaria con la visión de que sean  material de referencia.

     
  Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  Ludotecas Comunitarias: Espacio para jugar, compartir y participar.
  Fortalecimiento del tejido social. Redes Comunitarias.
  La conciliación en las Defensorías Comunitarias e Indígenas.
  Elaboración de murales: aprendiendo de la experiencia.
  Sistematización. Construcción de Comunidades de Conocimiento.
  Las Defensorías del niño, niña y adolescente.
  Convención sobre los Derechos del Niño.
  Estrategias de Gerencia Comunitaria.
  ¿Qué es una Cooperativa?.
  Participación Comunitaria.
  Cambiando a través de la Investigación Acción Participativa.
  Hacia la Excelencia.
  Cooperativismo. Principios Guías para la Acción.
 

Redes Comunitarias.
  La Investigación Acción Participativa.
  Jugar y Aprender: Ludotecas.
   
Elaboración de murales: aprendiendo de la experiencia
Autor: Merwin Pérez.
Año: 2007.
Esta obra narra las experiencias en torno a la planificación, ejecución y evaluación de los murales como medio de difusión y promoción comunitario de los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes de una comunidad popular de Petare.
Destaca cómo sus principales actores: los niños, niñas y adolescentes, con el acompañamiento adecuado, logran dar colorido y vida a las fachadas y paredes de la comunidad, resaltando la importancia del trabajo organizado y la incorporación de la población infantil en este tipo de actividades.